第26章 军队文化建设与政委制度(2 / 4)

栋梁之才的投资。

在领地中,由行政组直接承担三餐费用的地方仅有两处:一处是军队,以确保士兵们有足够的体力与战斗力;另一处便是学校,这就是发现苏星云对教育事业的极度重视。

今年秋天,首批完成初小课程的16岁青年踏入了工厂的大门。他们虽只掌握了简体字、初中数学基础,外加一门兴趣选修的初等物理或化学,文化底子看似不如后世普通高中生厚实。然而,依然遥遥领先于这个时代,这群青年在工厂实习短短一月间,便凭借敏锐的学习力和实践精神,迅速成长为技术领域的佼佼者,令老工匠们刮目相看,赞不绝口。

与此同时,教育组也在苏星云的强烈高压下发了狠,强制要求让农业、钢铁等生产组必须开设的晚间扫盲班,在苏星云的物质激励下,规模日益扩大,成为工人们业余时间热衷参与的学习活动。识字不再只是少数人的特权,而是成为了工人们提升自我、融入社会的重要工具。更令人欣喜的是,已有部分工人通过苏星云设立的初中水平测试,但是如何设置高中的课程让苏星云蛋疼的紧,毕竟三年高考 五年模拟太费脑子了,苏星云表示自己真记不住。

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再让我们看看军队。无论时代怎么发展,军队永远是是个讲实力的地方,不管是什么时代什么体制下的军队,在军队基层,拳头的大小决定着话语权。几个月前,因训练强度的问题,几乎整个军队的基层进行了消极对抗,苏星云作为最高领导进行了群众路线,亲自下基层,接地气。用实际行动证明的自己在基层的话语权占大多数(一双拳头打服了一千五百多号人),充分说明了(1)苏星云在护村队讲的话永远代表护村队最迫切的要求。(2)苏星云在护村队讲的话永远代表护村队的发展方向。(3)苏星云在护村队讲的话永远代表护村队广大官兵最根本了利益。

回归主题,苏星云在军队中倡导的识字运动得到了2000人的全力赞成,咳咳。

军队内部按照要求学习简体字。为了确保每位士兵都能跟上进度,苏星云狡猾的采取了惩罚与激励:未完成每日听写任务的士兵,有多少字不认知,就需要完成相应圈数的跑步,以此加深记忆,这简直让这些老兵痛不欲生,每天咬牙切齿的完成识字任务,并且完成任务的可以早点列队休息,更让他们嫉妒的发狂。

三个月刻骨铭心的学习经历,军队成员成功掌握了六百个常用简体字,能够熟练运用炭笔书写战斗总结。尽管字迹略显笨拙,如同龟爬,但这军队已成为领地内首支实现百分百识字率的团体,扫盲速度之快,在整个领地中无人能及。

在这群“勤奋好学”的人,不乏佼佼者。护村队内,有12名士兵脱颖而出,成功通过了苏星云特设的初等几何考试。尤为引人注目的是朱自筹,他出身于地主家庭,从小便与算盘为伴,他凭借对抛物线、椭圆等圆锥曲线求解方法的熟练掌握,展现出了非凡的数学天赋。

苏星云宝贝的不得了,立即将朱自筹提拔出来,当场给他升了官,并亲自指导他组建炮兵大队。不过他也在想,将如此杰出的数学人才留在军队,是否会在某种程度上限制了其更广阔的发展空间,甚至可能扼杀了一个潜在的数学天才,如莱布尼兹般的人物?

在完成军队文化建设的同时,苏星云在军队中开始培养思想宣传委员,每一个十人小队配两个主官一个为军事主官主管军事指挥技术,

另一个就是思想宣传委员主管生活作息安排和思想宣传,两名主官共同管理训练出操。而百人中队千人大队也同样是两个主官同样的职责。没错思想宣传委员就是后世的政委,苏星云在后世道听途说过双主官制,现在搞出来这种不伦不类的制度。

虽然苏星云设立的制度千疮百孔,但是苏星云抓住了一条核心,军