这个举动让老师哭笑不得，又羞愧于没能教好我们，只能躲起来不敢见我们，又是班主任挺身而出，看着我们无言以对，只是一个劲地说着“你们啊，你们啊，真是不懂事。”

大家嘻嘻笑笑，不觉得做错了什么。

“安静下来，听我说。”班主任发话，谁敢不听。

刚才，每个学生都发了一张小纸，要匿名填写对老师教学工作的评价。

是评小星星。

最多是五颗星星。

数学课代表佳泉率先发话“我英语这么差劲，都给英语老师投了四颗星。”

班主任还是摇头。

可能是想，自己成绩差，怎么能怪老师呢？

数学课代表继续说“上次要评优秀教师，我也只给你三颗星。”

亏他数学成绩还不错，居然都这么做，更别说是别人了。

班主任就是数学老师，听到这话满脸无奈“我就知道你们讨厌数学，不会给我高分，所以你们的纸收上来后，我全都改过了，还没告诉你们，这次你们又这样，知不知道这次评选对英语老师有多重要？”

半开玩笑的话说出来，大家也轻松不起来了。

“我印了点新的纸，这次，你们好好填，知道吗？”班主任对我们那是相当宽容，“当然了，你们要是实在觉得给个五星是为难你们，那你们就给个四星。”

“三星行不行？”数学课代表讨价还价道。

班主任严词拒绝“不行。”

大家埋头评星。

我给了四星，想了想又改了个五星，最后收上去，班主任随手翻了翻，又怪我们不真实“全都是五星，一看就是假的。”

数学课代表自告奋勇“那我再写个一星的夹在里面。”

班主任笑道“呐，好，纸给你，你拿去写，到时候写完，校长要来找我谈话了，问问看我们班到底是哪个同学对英语老师这么不满。”

“不是匿名吗？”数学课代表对此表示不解。

“是匿名才让你们好好填，不然，还想让你们英语老师伤心啊？”班主任拿我们没办法，“别看你们英语老师平时话很少，很高冷，你们给他评分这么低，他刚才在办公室看到了，都偷偷流眼泪了。”

“真的吗？”有些人到了这个时候还要八卦。

“真的，等英语老师来了，你们自己问他。”班主任收了纸条就要走，“快要上课了，要上厕所的赶紧去上一个，这点事你们就别操心了，我会弄好的。”

下一节课，正好是英语课。

英语老师进门的时候看都不看我们一眼，放下书，翻到上节课教到的内容，和往常一样，说出开场白“turnn the……”怕我们听不懂，抬起头重复一遍，“把书翻到……页。”

大家在底下偷笑。

英语老师不明白有什么好笑的，经历了刚才的事，对我们不太满意，问我们“上课了，都好好听讲，要笑的都憋到下课再笑。”

一个学生问“老师，你不生气了吧。”

“生气，生什么气？”英语老师还是生气的，明知故问地走下讲台。

又有学生说“你生气的话就不会来给我们上课了。”

“我们都给你评了五星。”

“给班主任才三星，刚才，第一次评的时候，我就给你了四星。”数学课代表一宣扬，大家都不甘示弱地说起来。

“我也给了四颗星。”

“我也是。”

英语老师气消了，还是严肃问“那我怎么看到这么多给我打一星两星的？”

“他们不是我们班的。”

“对，不是我们班的，是别班同学评的。”

就算是别班同学，那也是他的学生。

“这么说，我在你们学生眼里，还是