后也能做官，所以就会有私塾这些产生，私塾不仅在世家门阀里，也有针对平民的私塾，学文识字，就是给了平民一个上升的通道，而不像是魏晋时，平民想做官，机率低得发指。

前面就说过，江晨要做官，都要想办法把他挂成哪个世家分支，当时赵王司马伦是想了办法的，他权力极大，弄成这点小事简单，但能像江晨这样的大晋有几人？如果江晨还要再升，比如江统爱才，想升他，那也是还要想办法操作。

想了想，江晨只能是对周正说道：“跟他们说，如果要让孩子识字，那就要先和我签上二十年的身契，其实只要学出来，三四年后，就可以解约，到时想再继续学的，就不用解约，明里是家仆，暗里他们还是平民，随时可以脱奴籍，如果相信我，如此做了，才能招收他们。”

周正问道：“那学费呢？”

江晨笑道：“他们还拿得出什么钱出来啊？学费就算了，自带粮食当学费，交多少的粮，我们给他们兑换成票券这样，交多少自家小孩吃多少。”

江晨这样做肯定是亏了，毕竟交的只会是粮食，但吃的时候，还会有菜食，这当然不可能让乡民们再交菜吧？而且这半大小子，吃得只会更多，自家交的那点粮哪够吃？但是不交粮，乡民和小孩不会珍惜这学习机会，毕竟免费的东西，到后面就会变成理所当然，而不知感恩。

江晨这样的设计有些像后世八九十年代的学校，农民住校生就是带粮食上交，然后换成同等重量的粮票饭票，凭票吃饭，你吃得多，就要交得多，或者是你交精粮，换成粗粮，比如交大米或面粉一斤，能换成玉米两至三斤，为了吃饱，很多都是交精粮换粗粮。

这自然只是针对的是农民学生，城镇居民的学生，可以按年龄领到粮票，然后凭票换成饭票，对了，还有肉食补贴。

所以，到伟大的社义初级阶段都还有这样的事情，何况是大晋那样的半封建半奴隶的社会？

还是自己太过弱小，如果自己到了齐王司马冏这层级，或者是某个世家门阀，招上几百上千个食客门客，门客的家人依附在下面学习吃饭，是多大点事？

江晨以为这样一来，乡民们不会愿意自家小孩来学习，没想到，乡民们并不是想的那么傻，一算，哟，这江主簿算下来是帮我家养半个小孩，而且还教误字学习，这样的事自然要干，于是二话不说，找了江晨周正，把卖身契一签，再扔了一篮两斗的粮

给延安，小孩子就扔给了延安。

先只是四五个，都沾亲带故的，一点也不担心江晨不兑现承诺自家小孩就要为奴二十年，江晨相信，再过一段时间，附近那些还不成为劳力的小孩，都会扔到延安来，有人给吃给住，还教误字，附带帮着带孩子，这样的好事，谁不想干？

当然当然不会介意这么一点小钱，小孩能吃多少？而这些小孩当他们成才的时候，那就是自己的忠实门徒，改变大晋的根基，他巴不得更多的小孩都送过来。

当然，自己不会去主动宣传，自己现在就是在低调求生存的阶段，苟着发展才是王道，不过相信这样的事会慢慢传出去，然后会再有更多的人送到延安。

于是，延安又更热闹了。

周边的一些乡民们看到这儿如此热闹，自己家的小孩子在延安里学习，为了就近能看到小孩，于是就在延边上的荒地盖了些简易房，农闲之时，就来到延安住着，一是看小孩，二是送粮食来，三是江晨规划了，把这些地方弄成市场，可以来交换一些生活用品。有这么一个小集市，不用跑到长安能就近换到生活用品，延安在之前的基础上，因平民学生的加入，又更热闹了不少。

这是后话。

现在江晨要做的就是盖房子，安置这些来的平民学员。

学员增加，教员自然也就不够用了，宇文曦和陈雪这俩最受