林平想了想说道“那就每个学生每个月收一百块钱吧。”

林平心里想的是一个月一百块饭钱，除去周围平均下来也就一天四块钱，应该也不算多吧。

结果林平话一说完，几个老师面露难色，柳峰苦笑着说道“林校长，不是我们不支持你的工作，但这个钱实在是高了。”

其他老师也点点头“多了，乡亲们受不住。”

石伟清冷笑着说道“包吃包住大家说不定还都愿意把孩子送来上学，你还收费？那他们宁愿让自己孩子留在家里帮忙干活。”

虽然石伟清的说话语气和方式有点难听，但林平还是听了进来，想了想确实是这么回事，而且其他老师也都反应自己定的钱太高，那说明真的是自己出了问题，林平想当然的以为一百块钱不算高，但仔细想想，一百钱对于苦山的乡亲们确实是高了。

于是林平改口说道“那咱们就一个月收三十？”

一个月收三十，再加上政府每个学生每个月补贴三十块钱，一个月六十的话差不多能够满足每个学生的伙食费。

“三十……三十应该可以吧。”柳峰为难的说道。

赵忠义说道“试试吧，乡亲们手里没几个钱，掏钱的时候肯定一个个都不乐意。”

林平听着老师们的议论，突然灵光一闪说道“我们不一定要收钱啊！”

所有老师都看向林平。

林平说道“反正交钱也是让孩子们吃饭，交给咱们钱咱们还要买菜买面买油，倒不如直接从乡亲们那里收等价物也可以。也就是说让学生们自己带一个月的面粉或者大米交到学校来，能吃多少交多少，然后学校记账每天从他吃的饭里扣除，然后再适量收点油、菜和鸡蛋之类，再配合上政府的补贴应该完全没有问题。”

林平这种收费方法一下子倒退了二三十年，回到了上个世纪的粮票饭票年代，但对于林平来说，收费方法不重要，重要的是要自力更生解决学校面临的问题，不能遇到什么情况就向政府伸手要钱。

听到林平这个法子，其他几位老师点了点头，这个法子可以一试。

“那行，今天这次会议就开到这，具体事情都讲完了，最后说一句各位老师知道为什么距离开学还有半个月我就召开这次会议吗？”林平笑着问道。

大家摇了摇头。

林平笑着说道“回去动员你们负责的区域的孩子们啊，各位老师赶紧的，利用这半个月宣传一下义务教育政策动员各自负责的区域内的适龄学生上学，那是那句不地道的话这关系到你们的编制名额。”

说到编制名额，大家都笑了起来，他们每个人都想拿到这个编制名额，即使是石伟清也不例外，现在能让他在林平面前低头的可能就只有这个编制名额了。

系统会议召开成功，此次会议使得部分老师对您的钦佩度小幅度提升，也使得部分老师教学热情发生增长。

这次会议也颇有林平新官上任三把火的意味，而老师们教学热情的提升无疑是因为“编制名额”的激励作用。

会议开完，各位老师从学校往自己家里走，他们迫不及待的开始动员自己区域内的孩子们上学。

没过几天，林平就收到了几条系统提示。

系统因为希望学校的建立，苦山地区孩子们的入学积极性得到提高。

系统因为您在之前培养出了几位出色的学生，苦山地区孩子们的入学积极性得到提高。

系统在我校老师的积极动员下，今年苦山地区适龄学生的入学积极性得到大幅度提高，请准备做好开学工作。

距离开学还有十天，就开始有家长带着孩子来到学校咨询入学事项办理入学手续。

林平把这些事情交给了马忠国老师来处理，