岑文本说道：“此事包在我身上，若不是在朝为官，我都想来教书哩！”

三人闲聊了一会儿，见时间差不多了，王远说道：“我该去上课了，二位若是愿意，也可以过去旁听。”

“自然是求之不得！”

三人起身带着郑丽琬和郑敞出了别墅。

刚到别墅门口，就见又有两辆马车驶来，其中一辆正是李纲的马车。

马车行到近前，李少言下车，王远帮忙将李纲扶下来，另一辆马车下来的人是孔颖达。

众人见礼，王远问道：“阿翁、孔师，你们怎么来了？”

李纲说道：“冲远找到老夫一同前来参观一下你那个学堂。另外老夫这个儿子你给看看，可否在学堂做个老师？”

王远笑道：“这简直太行了！”

众人聊着来到小学，大门上是李二题字的牌匾，大门两旁一副对联。

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”

孔颖达赞叹道：“意义深远，好对子！”

李纲点点头：“很形象，也很有教育意义！”

和看门老头打过招呼，众人进入小学。

入眼一个巨大的操场，一些学生们在那里玩耍嬉戏。

王远将他们带到办公室，顾老头正在准备讲义，将他们互相介绍了一下。

见礼过后，说明来意，王远说道：“这位是李立言，李公的公子，今后将在这里任老师，顾老也就轻松许多。”

顾老头笑道：“这几天连轴转，确实有些吃不消了。”

“顾老再辛苦几天，我再招几个老师。”

“当当当……”

上课铃声响起，众人立即向教室走去，顾老头带着讲义，王远却什么都不带。

两个班的学生正在整队，准备上体育课。

这也是没办法的事，老师不足，这几个月只能多上体育课，并且多布置一些作业让他们自习。

来到一间教室，学生起立喊道：“老师好！”

王远说道：“坐下！”

将李纲等人安排到后面座位，后面黑板上写着八个大字，“好好学习，天天向上”。

王远站到讲台上，开口说道：“同学们，今天我讲解一下同音字，望各位同学认真听讲。”

“同音字，顾名思义便是音同字不同的字，比如……”

王远拿起粉笔，不时地在黑板上写下几个字。

讲解的深入浅出，结合一些事例，生动有趣，这种讲课方式使人很容易就记住了。

随后王远在黑板上写下一篇短文，并且每个字上标上声调，因为都是同音字，所以没标拼音。

“我先给各位同学念一遍。

季姬击鸡记

季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。

棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。

鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。”

“哈哈哈……”

王远刚念完，整个教室内的所有人哄堂大笑，就连后面的李纲等人都是笑的合不拢嘴，有的拍大腿，有的抹眼泪。

这种教学方式确实令他们大开眼界，确实比那种死记硬背的方式好多了，一篇文章下来，生动有趣，通俗易懂，确实适合教授学生。

这也是王远从郑丽琬还未及笄之事想起了这篇小短文，效果还是不错的，最起码一堂课下来能让这些孩子记住十几个字，其余的字即使记不住，也会在脑海中形成印象。

一堂课结束，学生们课间活动。