第24章 哪动割那(2 / 2)

情道圆规 巴鲸黄 1239 字 25天前

琳琳更乖,她跑过来搂着爸爸的脖子甜甜的说:“老爸,我奖励你。”说着在爸爸脸上甜甜的亲了一口。

赵德坤满脸幸福的笑。

琳琳搂着他接续说:“爸爸,一般的家教就是帮助你解决学习中遇到的难题,是被动教学,也就是你提问题人家回答问题就完了。人家小王老师不但帮你解决遇到的难题,还要主动帮你找出学习的重点,等于是多干了一份工作。不但这些,人家还把全省近十年的高考题全部做了一遍,最近又在做全国重要省市的历年高考题,要找一些规律和重点的东西,人家是要帮助吕维克高考的。”

听到这里,赵德坤不由一震,他收住笑脸很认真的看着琳琳:“这是真的,谁告诉你的?”

琳琳很认真的看着爸爸的眼睛说:“是维克吐吐露露告诉我的,怎么了?你不信吗?”

赵德坤站起来在屋里踱着步,思考着。

梁佳茹和琳琳看着他。

赵德坤说:“这小子要是下这么大的功夫,可了不得了!佳茹,看来你说的对,要重视!要高度重视!”

梁佳茹靠到他身边说:“这就对了,老赵。”

琳琳说:“爸爸,你在小王老师面前要放下架子。”

赵德坤说:“我有架子吗?你们放心吧,这件事我能做好。”

赵德坤是了解自己的女儿的,初中的时候是班上的十名左右的学生,到了高中可就不一样了,因为高中的升学率比大学都低,所以都是好学生聚到了一起,这样琳琳就显得有点吃力,一直在中等水平,从来没有进过前二十名。照这样下去考一本的概率只在百分之七十左右,就是考上了也上不了好学校。如果琳琳的成绩滑到了三十多名之后,也只能上二本学校了,再差一点那就没有希望了,只能另想办法。

中国的城市精英们大多具有较高文化水平,其认知水平很高,三观大多数是正能量的向上的,并且是理性的。

尤其是在下一代的培养上,他们的着眼点更是不同,他们崇尚知识,理性思维,理念是授人以渔而不是授人以鱼。不侧重给与孩子什么样的生活,而是会把自己的能力用在孩子的知识培养,给他们更高的能力基础,这样下一代才能在更高的平台上展示自己的能力,成就更好的未来。

而大多数乡村就不一样了,由于经济条件差,受文化水平和认知的限制,所以对孩子的教育重视程度是有很大差异的,往往更在意的是孩子能不能帮家里赚钱。

还有一部分人赶上风口成了暴发户,由于缺乏知识,目光短浅,往往考虑的是自己能给与孩子怎样的生活,能留给孩子多少财富,让他们的后代就是三辈不上班也不用发愁吃和穿,对子女娇生惯养,没有培养意识。这样的子女只知道享受,不思进取,甚至是跟自己的父辈们学了一身的骄横邪淫恶习,祖辈说的富不过三,在这些人身上就应验了。

父母的高度决定子女的未来,这话一点也不假。

赵德坤夫妇和吕继光夫妇都是属于前一种人。

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