说起来！

即便问题出在“加工”上！

李老师却还是要“承担主要责任”的！

没办法！

谁让他全程都在“提供技术指导”呢？

换句话说！

如果不是李老师为了“节约成本”，无视掉铃木同学的“合理化建议”，强硬的将车削加工改成整体铸造......

说不定！

这次事故都可以避免掉了！

然而！

作为一个“识时务的俊杰”！

铃木同学即使对事故的原因清清楚楚，可为了“顾全大局”（嗯，主要是李老师的面子），他还是识趣的将这个事故归绺到某些“客观原因”上面：

“李桑，我觉得，喷管口座的钢铁含碳量，还可以降的再低一些！这样，即能增加材料的韧性，也可以提高喷管口的抗烧蚀性，加工起来也更加容易......”

......

“嗯啦嗯啦，你看着办吧！”

虽说，铃木同学已经完美的“将自己摘了出去”，可李老师好歹还有那么一点儿“羞耻之心”，也更加虚心的听取属下的“正确意见”：

“这回都听你的！”

“那......李桑，你好好休息，我这就安排去了！”

得到李桑的首肯！

铃木同学就一溜烟的跑掉了！

只留李老师面色复杂的在原地唉声叹气！

......

“校长好！”

“李校长好！”

“校长，鸡蛋给你吃，这是我娘特意给你煮的！”

“校长，这枣给你吃，我刚去后山的树上摘的......”

李老师正在痛骂自己的“废物属性”！

回过神儿来！

却发现自己已经被一群熊孩子包围了！

不得不说！

比起李老师的“狼心狗肺”，熊孩子们就恩怨分明多了：昨天，自己只不过尽了一番“校长的职责”，今天，他就收到了熊孩子们的“丰厚回报”！

感受着熊孩子们真诚的眼光！

李老师说不感动那也是假的！

“鸡蛋就不吃了，你们正在长身体，需要多吃点好的！”

李老师先推掉某个熊孩子的鸡蛋！

接着！

又把头转向那个脸上带着几道血痕的熊孩子：“校长已经够胖了，需要减减肥，就吃你们几颗枣吧？”

啊！

真难吃！

......

最终！

为了维护熊孩子们的尊严！

李老师还是强笑着将“这份心意”咽了下去！

当然！

为了不让熊孩子们对自己的口味儿产生“误会”！

李老师又不得不故作严肃的告诫几句：“以后，就别干这么危险的事儿了，看看，你们把衣服划成这个样子，学校的缝补针线不花钱啊？”

“噢！”

“知道了！”

“校长，您歇着！”

“校长，我们忙去了！”

李老师面色严肃起来！

也让熊孩子们立马意识到他的“扒皮本色”！

然后！

就纷纷找借口跑掉了！

不过！

总有些事情不一样了吧？

想着刚才熊孩子们看自己的眼神，李老师也不由暗自笑骂几句：

“这帮混小子！”

.....

到了下午！

第二发107火箭炮的“试验验证弹”！