“随时随地都用来战斗的军队？这一点，我也不是没有想过，但是，总是觉得不太妥当，因为这就意味着整支军队的负担都要加诸在朝廷的身上，本来朝廷不用承担的养兵费用也要加上去，朝廷的负担加重了，而且一旦朝廷负担不了，免不得又要向民间征税，这一点，不好。”李二陛下一皱眉头，表示了否定意见。

苏宁却并不死心，他一直认为，府兵制的崩溃是随着历史的发展而难以避免的，就好像明代的卫所制度，很多人都认为这就是一种改头换面的府兵制，的确可以不耗费百姓的粮食，可是，他还是有着他的缺点，否则，现代军队也不会朝着义务兵役制度的方向前进了，府兵制有其好处，也有其坏处，苏宁打算综合一下府兵制和义务兵役制度的优点，先来一个实验。

于是苏宁说道：“校长，学生的意思不是这样，而是我们可以先行实验，也就是只把大唐军事大学毕业出来的学子编成这样的常备军队，学生的想法其实就是以大唐军事大学毕业出来的学子担任大唐军队里面的下级军官，府兵战功赫赫的也可以担任军职，不过大唐军事学院出去的学子一开始就可以从火长一类的下级军官做起，因为他们识文断字，懂的一些兵法，比一般的府兵要好上不少。

但是这样的话就难免会让府兵感到不满意，毕竟大唐还是要以府兵为主要军力的。所以不可能不考虑府兵的想法，那么这个时候常备军的好处就可以产生了，也就是没有大的战事的时候，也就是不用出动一万人以上大军作战的时候，一般的平叛战争，就不要动用府兵，而已这支常备军队出战平叛，让他们在战场上积累经验，配合他们所学的知识，他们一定会有大的成长。

等到真正的需要府兵大军出动的时候。这些常备军就可以分散开来作为军官加入大军出征。打出自己的名声和威望，打响大唐军事大学的威望，那个时候，才是大唐军事大学学子真正扬名立万的时候。那个时候。陛下就可以在平常的时候把这些学子放到各个军府里头做校尉。掌管兵马的训练，这样一来，大唐府兵的战斗力一定会大大提升。

而学生以为大唐军事大学的学子在军校里面学习的时间以三年为期。三年一届学子毕业，从第二年开始，就可以招收下一学年的学子，这样保证以后每一年都可以有相当数量的学子毕业出来，加入军队为国征战，而且考虑到大学里面的情况，每一次招收学子以一千为上限，超过了就要择优录取，这样的话每一年就可以有一千学子从军校里面毕业，而军校里面的学子每一年都可以保持在三千人的数量。

师尊曾经说过纸上用功十年不如一朝剑刃染血，大唐军事大学毕业的学子既然可以一出军校就担任军职，那么自然也要有他们可以让军伍中人服气的地方，军队里面的军官只有让下属心服口服才能得到拥戴，所以平常没有大的战事的时候，府兵不动，大唐军事大学的学子组成军队出击，在全大唐范围内打响名声！”

李二陛下的面色渐渐的严肃起来，苏宁说得对，这些军校的毕业生一旦出来那就是天子门生，天之骄子，可以担任军职，但是那些以军功为晋升道路的府兵如何自处？军官职位有限，若是遇到了军功和军校毕业生之间的冲突，他这个校长如何处理？

苏宁提出的方法就是一个好办法，每一年招收一千学子学习军事，然后三年期满就可以开始保持每时每刻都有三千学子在军校里面，这也就是这三千学子就是三千常备军队，他们就是大唐非战时的常备军队，负责四处征战，积累经验和军功，一旦发生了大的战时，他们就是大唐的军官，之后，慢慢的，所有的军官都是出身于大唐军事大学，大唐的军事体系将趋于稳定，军队的素质也将提高不止一点点儿。

因为这些学子在打响名声之后会奔赴各地担任车骑府校尉的职务，把大唐军事大学里面的练兵章程用