第九十四章 我带的学生,我怎么会不知道!(4 / 4)

的人物。

张硕和罗勇军找了中间排的座位,就开始认真听起了报告。

第一天上午安排的报告,还是非常有含金量的。

第一个上台做报告的是个首都大学的教授,他做的‘随机偏微分方程在不同相空间中的流形’研究,其难度、论证深度都值得赞叹。

第二个上台的是东港数学科学中心计算数学团队的首席专家李剑锋。

李剑锋是代表整个团队上台,做的是‘NS方程模拟计算’的研究报告。

这个研究颇受关注。

NS方程的应用非常广泛,但因为其复杂性,数值求解一直都是个大问题。

模拟计算,不止是求解,还是对NS方程展开研究的一种方法。

若是能通过计算机模拟计算,描述出NS方程所对应的解的图像,自然能增加对方程的了解,可以辅助进行论证,并研究更精确、更快速的数值求解方法。

李剑锋走上台以后,很多人都变得认真起来,就连前排的评审的也一样。

张硕同样变得很认真。

李剑锋所做的报告,应该就是蒋维之说的‘NS方程计算机模拟研究’了。

NS方程模拟计算,几乎就等同于‘NS方程的数值模拟’。

张硕就正在做这个研究。

打开系统——

研究项目名称:NS方程的数值模拟算法(难度评估:B)。

进度:62.301%。

“进度超过了62%,再听一下同样研究的报告,应该会有帮助吧?”

“也有另外一种可能……”

“对方的团队已经完成了研究,研究方向也是相同的,会不会让任务直接完成?”

“到时候,系统对研究贡献会怎么判定?”