对这个村小有了一个大致的了解。

村里孩子很少,每个年级人数都不多,少的一个，多的个。

即便如此,老师们依旧孜孜不倦地给他们上课，照顾他们的日常生活，村里的生活和学习非常朴素。

没多久,向老师就放开了，因为他跟苏野聊到了自己的专业问题,话题就多了。一个老师,一个校长,你一言我一语很快就熟了。

“向老师，你们这算人多的了，我们村村小人更少。很多打工的年轻人都把孩子接出去上学了，还有一部分随着家里搬去了镇上,村里就剩下一群老年人,孩子很少。我上次过年去给我以前班主任拜年，他说今年一年级新生一个都没有，看得出来，他老人家很失落……”

“都不容易，当老师的当然是希望学生越多越好。”

“是的，我班主任说他也知道孩子们去外面能得到更好的教育，但是，他就是觉得不舒服，每天给几个孩子上课，让他感到很空虚。”

“会有这种感觉的，学生都是留守儿童，老师想要更多的学生，但又不希望他们留在落后的乡村，这很矛盾。”

“是。就是一个学生也要把教育办下去嘛。”

“对啊，我们都是当老师的，一心只想让孩子们好。”

聊了一会儿，一个小女孩拿着一个瘪掉的球跑过来递给苏野：“小野哥哥，这是送给你的礼物！”

苏野笑道：“谢谢啊，小妹妹叫什么名字？”

小丫头转身就跑走了。

向老师尴尬道：“是球瘪了，我给她烫一烫。”

苏野看了看瘪掉的球：“是玩具网球，不是乒乓球，有眼的烫不起来。以前，我们乒乓球经常打瘪，家里又只有一个暖水壶舍不得用开水，就去煮猪食的大灶边上等着，猪食开了就把球放下去，不一会儿球就鼓起来了。”

向老师连连点头：“我们小时候也是。”

苏野找了一块小木板修球，在没有煮猪食的时候，乒乓球瘪了，也可以拿球拍边缘去碾球瘪的地方，技术好就能碾回来。说话间，苏野已经把球捏好了，拿着球走过去和刚刚那个小丫头打网球。

何明亮在旁边笑着看：“村子里有这么一个学校，方便太多了。如果没有这个学校，小孩子上学就要走很远很远。哈哈，小野一来到学校，就跟变了个人似的。”

涂俊：“可是小野在学校很凶啊，今天不凶。”

何明亮：“那是对男生，你没看跟他打球的是小女孩吗？”

涂俊：“那倒也是……”

没过多久，苏野就跟一群小孩子混熟了，临别前他对孩子们说：“我就住在前面的蘑菇屋，是来录节目的，你们有空可以来找哥哥玩。知道吗？”

一群小孩大声道：“知道！哥哥再见！”

苏野突然看向何明亮：“何主任，我觉得我们可以这样，在我们录节目的这三个月里，我们负责为学校爱心午餐！食材这些，由我们和嘉宾们帮忙筹集，你看怎么样？”