，他在思考一些其他的问题。

课间休息时，凌翔对他说：“唉，还是三角函数弄得我头都晕，每次考试觉得难点就在这些题上面。”

潘大章近段时间看他觉得顺眼了许多，看上去不再那么娘了。

不再伸那个兰花指了。

“只要把正余弦正余切这些弄明了，做三角函数题就简单了。”

潘大章说：“我可以教你一些总结性的记忆方法，你看看有没有用？”

凌翔指着课本上一道关于六边形的题目问：“比如关于这种六边形的题，有什么决窍？”

潘大章根据上面题材，从头开始给他分析，告诉他规律，以及计算方法……

讲真，最近一直用野果阅读看书追更，换源切换，朗读音色多， 安卓苹果均可。

凌翔听了大受启发。

这年头新华书店也出了一些关于帮助学生提高学习成绩的方法书籍，但是像大章说得这样透彻，又不难理解的方法毕竟不多。

坐在前后座的同学，听见潘大章跟凌翔教总结性记忆方法，都凑了过来。

认真听他讲。

有人还快速用笔记录下来。

苏婉蓉回到桌位对温小芹说：“难怪你的数学成绩有突飞勐进的提高，原来是你对象教了你一些记忆法的。”

温小芹也确实听过大章关于数学方面加强记忆的一些方法，也确实很有用处。

恢复高考也才七八年的时间，假如有一些学习尖子生总结性的经验和学习方法，确实可以起到事半功倍的效果。

凌翔此时已经对潘班长已经是五体投地了。

他紧接着说：“数学方面比较头痛的还有辅助线的问题。”

其他同学都点头表示认可。

做辅助线题是高中几何的难点，有时绕来绕去绕得头都大。

潘大章说：“以后碰到这类题型，我有一个口决告诉你们。”

他背道：“题中若有角（平）分线，可向两边作垂线；线段垂直平分线，引向两端把线连，三角形边两中点，连接则成中位线……”

凌翔快速记录了下来。

然后对着口诀验证了答桉。

惊讶地说：“我总算是解决了这类最难的数学题。”

下节课恰好是数学课，有同学把潘班长的口诀和记忆方法跟老师说了。

老师验证后称赞了大章是个善于总结经验的尖子生，他建议潘班长把自己知道的方法都无偿贡献出来，让其他同学也共同进步。

潘大章表面上承诺可以教大家，但实践上他不一定真正去做。

我那里有多余的时间和精力来做这些公益事业，有时间写几首诗歌，写几千字小说，他不香么？

其实不仅仅是数学，物理和化学也同样可以采取这种方法。

虽然已经获得了北大的预录指标，但是接下来的学习他也肯定不会松懈的。

高中阶段的课本知识已经基本上学完了，为了高考时取得不俗的成绩，也要多巩固，多刷题，把每种题型都反复练习，以便做到万无一失。

温小芹利用闲余时间把新华书店能够找够找得到的高三年级复习资料，全部买了回去。

她比较勤快，买来的复习题她基本上都会刷一遍，不懂的问题就跟大章请教。

苏婉蓉跟她同桌，经常看她有新买的复习资料，也借来练习。

当天中午回去，邹红叶端了一大盆鱼丸、肉丸、煮肉皮下来。

“谢谢红叶姐，有什么好吃的东西都记得给我们。”温小芹笑呵呵地说。

邹红叶说