小明跳得一般远，冬阳身轻如燕，一下子就跳了2米多，引得女生们不约而同地拍掌祝贺，大家都鼓掌了，我看了看周围，想要抬起手的时候掌声已经停了。

我就只能局促不安地站着，偷偷看着意气风发的冬阳从2米多远的地方倒退走回到起跳线，经过我的身边带起一阵轻微的风。

看过去，他的脸上有爽朗的笑意。

帅气，而且是那种想要一直看下去的帅气，可当他准备跳第二次时，他没有像第一跳那么直接，站在那里往围观的人中扫了眼，说了一句“别靠太近，我怕撞到你们。”

视线有一刻和我的对上了，虽然很快就笑着移走，但我总感觉他说的是我，明明不是责备的话，还是让我的心里不好受。

大家都退后一些，留给他尽情发挥的空间，而我的脚慢了半拍才退回来，挤出人群，躲在同学身后透过间隙去看着这场测验。

在他们的身后，我可以想走就走，不用那么拘束，站在近处，我动都不敢动，生怕这一动就吓到了要跳的人。

因为我自己就被吓到过。

小学的时候，我在跳，有人突然把脑袋伸出来喊一声，害得接下来每一次在跳的时候都提心吊胆不敢放开了去跳。

我奋力的一跳可能会和前面探出脑袋来看的人撞上。

两个脑袋撞上，一定是两败俱伤。

我担心这种事的发生，不知道是不是又测了跳远的缘故，近来总感觉有不好的事情要发生。

早自习上，班主任照例催着没交暑假作业的人赶紧交，趁着他还没有把作业批完，赶紧补补完交上来，就当一切都没有发生过。

不交，就扣期末的平时分。

威逼利诱都试过了，磨磨蹭蹭交上来了几个人，不交的人还是不交，其中就有那个大脸盘子的差生。

刚开学呢，就已经被很多老师点名批评过了，不过，我还是对他的名字没印象，毕竟同一个音的字实在太多了。

当小组长的话，能快速认识自己这一排人的名字，到了初中没有小学那么讲究，老师不是让第一排的收作业，就是让最后一排的收作业，要不干脆让同学从后往前把作业传上去，再从前往后地把作业发下来，这一传一发得多了，我就把身后这人的名字给记熟了。

王森林。

字写得极其潦草难看。

不过，大多数男生的字都是这样的，所以写得好看的男生我也会特别留意，冬阳的字真是字如其人，写得特别大气好看，有笔锋，但看着很舒服，不像是特意为了写出笔锋而故意在某些地方停顿。

我喜欢这样的字。

但我知道，我是写不出来的，刻意去练改变我现在的写字习惯也不是我的作风，连笔字看着高端大气上档次，但看一大片笔画连在一起的字眼睛都得看酸了。

行书是好看的，但有些同学写的是草书，除了他们自己，没人能看懂。

还是那种标标准准一笔一画都写得清清楚楚的字更深得我的心，就是我自己的字，用035或是038的笔芯写出来的字不必刻意去在乎笔锋，写出来一排字后看着都很赏心悦目。

或许是我写题目的时候没有写歪，每一行都是等间距平行的，手上无尺，但心中有尺。

做事还是要把握尺度，不然容易遭报应，不安的感觉持续了几天终于在今天有了眉毛，有一个人直到中午都没有过来。

午休过后是班主任的数学课。

班主任正好来和我们解释这个矮个子男生为什么来不了学校，甚至要一个多学期都来不了学校，骑自行车上学的路上双手离开了车把手，一不小心就碾到了地上的小石头，又一不小心撞到了路边的电线杆，又恰巧那电线杆年久失修，钢筋都露了出来，还是断掉戳出来的那种。

好巧不巧，