我们之间没有以前那么合得来。

不会动不动斗嘴，也不会动不动就你追我赶，更不会动不动嘲讽彼此。

课堂上，老师叫死鱼起来回答问题，大家都眼睁睁看着刚才还活灵活现的的人一下子变得畏畏缩缩，站起来，人顿时高出一大截。

可就是说不出话来。

他低头翻书，到处翻，那声音全班都能听到。

不用翻了，书上没有，不然老师也不会叫他这个不爱听讲的人起来回答问题，再当众出丑了。

他给学习委员使眼色。

这可不是一两个词就能说明白的，学习委员无奈摊手，见死不救。

他又来看我。

我是提前想好了回答，就怕老师叫到我变得语无伦次，可我又不知道对不对，不能误人子弟，所以我默默把头转回去了。

旁边人都在盯着我身后的死鱼看。

视线太多。

我又转回来，看着他支支吾吾半天，说不出一个字来。

磨蹭半天，老师的目的已经达到，当众批评他道“以后上课的时候不要吃零食。”

是干脆面，声音我都听到了，中午不肯好好吃饭，下午刚上课就拿出来偷吃，吃了一口又一口，明摆着挑战老师的权威。

他被如此警告，还要小声辩驳“不是零食。”

是午饭。

我看到他低着头还在嬉皮笑脸的，一抬头却又认错了“老师，我下次不会了。”

上次也是这么说的。

我表示鄙夷。

老师也不会信他的鬼话“还下次，你次次都要惹事，次次都要说下次不会了，你说，你是不是我们班上的搅屎棍？大家都在认真听课的时候，你在干什么？”

搅屎棍。

很多人在笑。

我转回黑板，低下头，想笑。

笑的不是他，而是，老师把他比作搅屎棍，他是棍子，那我们不都是，屎。

他们笑得真开心啊。

难怪。

老师要说，我们是她带过的最差的一届，原来如此。

我终于明白了。

死鱼竟然也敢偷笑。

老师察觉到他的厚脸皮，义正言辞道“说你是搅屎棍还不承认是吧，给我站好，站直了，看黑板，表现好就让你坐下，不然给我站一节课。”

于是，他站了一节课。

外加一节下课。

因为他站着还不老实，非要找人来说话，先找学习委员“喂，喂，老师刚才说我是搅屎棍。”

学习委员没有多想，嫌弃道“别来烦我，你就是搅屎棍。”

死鱼吃瘪，趁着老师不注意拍我后背，轻声喊道“死蚊子，你听懂没有，老师说我是搅屎棍。”

学习委员见我转头，忍不住要在别人面前好好吐槽一番“你看他，被说是搅屎棍还这么开心。”

我倒是明白理由。

“老师说他是搅屎棍，那我们……”我只对着学习委员说，“不都是屎吗？”

“哎。”学习委员听到就很抗拒地摇头，笑着附和道，“有道理。”反应过来后连连否认道，“什么都是，我不是。”

“你不是我们班的啊？”死鱼抗议。

学习委员在一瞬间转头，沉下脸警告他，“别再烦我。”

死鱼识趣道“不烦，刚才就想和你说这个，没想到，你还没死蚊子聪明。”

“你说什么？”学习委员再次威胁，想到这么说不妥，又看着我笑呵呵解释，“我们一样聪明。”

我倒是无所谓，成绩总要有个好坏，不过，屎，没人愿意当。

“嗯。”

应了声