这才是老师希望看到的，如果天赋异禀不来找老师提问，老师依旧会认为这是一个好学生，很会自学。

但只要做不到优秀，明明有那个能力却不够努力，老师当然会恨铁不成钢。

在老师的眼里，我们都是好孩子。

就像那首歌里唱的一样。

所以，老师对我们都是有所期待的，哪怕总说我们班只要不是倒数第一第二就谢天谢地了，好歹教出了一点成绩。

高个子女生长了一张聪明人的脸，这是英语老师亲口在办公室对班主任说的，当时我正好在场。

可惜，做的事不够聪明。

班主任也在担心，自己班的学生万一被人带跑私奔了，那便是他教学生涯洗不掉的一个黑点。

“我都不希望我能拿到优秀教师，就希望我们班能多拿几次优秀班级。”

“这有点难。”英语老师头脑清醒，每当提问得不到一个学生的回应时，才会头昏脑涨。

“唉。”

学生不乖，老师叹气。

“在学校里成绩怎么样？以后想上哪所高中？”

这个话题谈了很多次了。

老爸总喜欢在我们写作业的时候凑过来没话找话，他一个小学没毕业的人能看懂什么？

“想不想去一中，二中啊。”

“做梦。”我和妹妹白老爸一眼一起回道，一中，二中，那可是市里排名第一，第二的重点中学。

按往年的分数线来看，我怎么算也算不到，别说这两个学校了，就连普通高中，按学校里的月考成绩来看，进去都够呛。

不过，我们并不着急。

“平时考试都会偏难，中考相对没有那么难，你们的分数都会多个几十分。”班主任给我们传授他多年来的教学经验。

我深以为然，按学校排名，往年能进镇上高中的人光我们学校就能有两三百人，我的排名最差的一次也不过如此，其余时候都是一百名以内的，可以高枕无忧。

哪怕面临人生的抉择，我们依旧可以很轻松。

愉快，却一点也不愉快。

老爸得不到他想要的答案，就还要追问我们“人要有梦想，说说看，如果可以，你们自己想不想进一中，二中。”

“不想。”我们不耐烦地看着他。

妹妹先说“就算运气好，进去了也是垫底的。”

老爸想反驳。

我跟着妹妹的话说“垫底还不如去差班当好学生。”

这叫宁当鸡头，不当凤尾。

“去了就不一样了，学习氛围不一样么，想当初你们在一个班，你的成绩比你妹妹好，现在呢，你妹妹的成绩比你好。”老爸真是中了毒，不知听了谁说的子女成才攻略，游戏攻略都看不明白，还信这个呢？

怎么？

只许我努力，不许我妹妹努力？

还是说，不许别人努力了？

别人家的孩子因为考试紧张得要死，家长都劝他们放松，整天给他们做好吃的，我们的家长倒好，生怕我们只知道吃，耽误了学习，天天吃青菜，还天天给我们施加压力，要我们有紧迫感。

我们几斤几两，一出生，他们不是就已经知道了吗？

平时放养不管，一到期末又要开始装模作样地管上一管了。

“你知道有个学校，叫衡水吧。”我问老爸。

老爸果然是听到了这个学校的传闻，点头说“原来你们知道啊。”

“知道他们学校为什么这么厉害吗？”

“氛围好。”老爸说。

他笃定他听到的那些事，虽然是真的，但真的里面九分真的里面掺杂了一分假的，假的也就成了真的。

“你以为他们学校的学生都是哪里来的？”我也听八卦，看新闻，懂道理，“