好的学生大多看不起成绩差的，何况那些大地方的重点中学的重点班级呢？

歧视现象肯定更严重。

家长们更是时刻紧盯着，生怕孩子的名次降下一名。

你追我赶，是学习的乐趣。

可攀比之风盛行，究竟是为了什么？

拔苗助长，可以让一颗原本长不高的苗长得和别的苗一样高，但之后呢？换了一个新的地方，继续拔苗助长吗？

苗自己想长是好事，但我已经不想了。

我厌倦这种风气，要学也是学自己想学的，这样才能事半功倍。

不然，只是，事倍功半罢了。

这之间，差了多少。

能不累吗？

常听大人说，能上985，211的学生是最厉害的，也是最让家长感到骄傲的，可我们市里最厉害的重点高中的重点班级，一年也不见得有一个人能进这样的学校。

他们不努力吗？还是说，他们中就没有一个真正热爱学习？

天赋，真的很重要。

除了读书，还有那么多可以去做的事，书读到差不多就行了。

等到用时方恨少，那就再去读，那时的读书便是自己想读。

有些事，不能强求。

高中，我可以努力去镇外的学校，但我不想看到自己，拼命努力却谁也追不上的感觉。

也许，不试试怎么知道？

可我觉得太累了，我已经能料到试了之后的结果……

补课我不喜欢，不想听，拿不到最优秀的奖对于考试成绩这件事没有任何作用，没有加分，我的数学成绩已经够了。

与其在这浪费时间，不如保持一个愉悦的心态，学别的也能学得进去一些，我想要玩，想要痛痛快快地玩，不想和这些优秀的同学聚在一起变得更优秀。

我讨厌他们。

我不是不爱学习，我是知足了。

我想要常乐。

可假期根本没有几天可以给我乐，因为参加了数学竞赛班，所以要比一般的同学更辛苦，假期几乎没有休息的时候，都是在补课。

补完课又要开学，又要学新的。

到底什么时候是个头。

对了，假期补课剩下的时候还要愉快地写着假期作业。