百姓想要的不过是安居乐业而已，您不能要求他们为了顾忌什么礼数把命都丢了。”

司马光说道“这书院里的可都是读书人。”

苏辂说道“我总不能一个个百姓教过去，他们在书院里学了，觉得有用，回去自然会教给家人。往后他们若是侥幸入朝为官，可以教一方百姓；若是无缘仕途，回乡当个教书先生什么的，也可以教不少学生。这些百姓与学生学会了，又再去教自己的亲朋好友，这样就可以让许许多多百姓都学会了！”

司马光觉得苏辂太过天真，照苏辂这种说法，岂不是书院里叫人识了字，他们回去以后再教亲朋好友，这样千千万万人都成了读书人？

这小子怕是跟王安石学久了，做事总那么想当然！

可对上苏辂熠熠发亮的眼神，司马光忽然说不出泼冷水的话。

少年人想法天真些也没什么，等他们长大了自然就知道根本行不通。

面对大佬们的质疑，苏辂又以自己丰富的知识储备（以及用处极大的金手指）挨个辩驳了一遍。

安全演练很快开始。

饶是平日里学生们有分批练习过，整个书院进行集体演练时还是出了不少纰漏。

梁山长挑选出来的“安全员”冷酷无情地给那些个没能按时抵达的师生插阵亡小旗。

“阵亡”师生呆若木鸡。

自己怎么就阵亡了？

苏辂等人在高处，一眼就能看到底下被插旗的师生。他给司马光一行人讲解“瞅瞅，这还是练习过小半个月的成果，要是遇到灾情他们就玩完了，咱还是不能一天到晚坐在屋里埋头苦读啊，身体素质和反应能力还是得跟上！”

司马光面色有些凝重，问道“你这些自救之法，可有依据？”

苏辂说道“那自然是有的，我自幼跟着我爹辗转各地，与当地许多长寿的老人家都聊过，您想想看，他们吃过的盐比我吃过的米都多，这些可都是血泪教训里总结出来的经验！”

司马光等人看向苏涣。

苏涣肯定了苏辂的说法“这小子从小喜欢瞎溜达，没事就爱跟人唠嗑，要不是有金刚他们跟着，我都怕他被拍花子拐跑了。”

司马光说道“道听途说，不一定是真的。”

苏辂又给司马光讲自己采集大量样本、去除异常样本、综合各方经验的曲折过程，表示自己已经尽量去除无效信息，至于这些方法到底是不是行之有效，那就得靠时间来检验了。

真到了危急时刻，变数是非常多的，光靠这点自救知识不可能应对所有情况，他们只能尽量避免大面积伤亡！

司马光不说话了。

他亲临过前线，见识过苏辂所说的大面积伤亡。恩师也因为他的过错遭朝廷重贬，至今没能回来。

不管苏辂这个演练方案有多少荒诞之处，他有这份用心总是好的。

大型逃生演练搞完了，苏辂又带司马光一行人去看接下来的分类演示。

梁山长请来的交流人员鹌鹑似的跟在韩琦等人身后了，大气都不敢喘一下。

外面都传言梁怀璧这厮傍上了大靠山，大伙一直将信将疑。结果今天来这一趟，差点没把他们吓到腿软！

来的都是什么人啊！

国子监祭酒等人就不说了，连韩琦、张方平他们都来了！

这是宰执领头来春游吗？

这个金水书院，了不得啊！