新年过后，苏辂迫不及待地带着张菀柔返校。

过年应酬什么的，懂的都懂，要多烦人就有多烦人！

开春之后冰消雪融，苏辂闲得慌，决定进行一次大型安演练，主要针对各种常见的自然灾害，比如火灾、洪灾、地震等等。

记得以前有所学校的实验室失火，有几位成绩优异的学生硬生生折在里头，让不少业内人士唏嘘不已，接下来几年都格外重视这方面的安演练。当初苏辂还负责过几次自己那栋实验楼的安演练组织，写起方案来那叫一个驾轻就熟，没几天就把方案捣腾出来了。

苏辂还把一处支流划拉到书院范围，准备等天气暖和了就开个游泳课，增强学生们的自救能力。人在遇到重大灾难的时候不能光指望别人来救援，刚刚出事时是最佳自救时间，每个人都应该学习一下基础求生技能以及急救知识！

苏辂自己拟了个方案，又搜了不少专业知识填充进去，一份完美的安演练方案就成型了！

“演练？”

张菀柔依然是第一个看到苏辂手稿的人，她双眸熠熠发亮，好奇地看着手头拿到的演练方案。

里头有着十分面的抗灾自救知识。

苏辂在旁边给张菀柔介绍：“对，演练，就是假装灾难已经发生，组织所有人练习逃生。只要平时训练得足够熟练，真碰上事儿就知道该怎么办了。要知道很多人都是因为太紧张太害怕、因为不知道该如何应对，才会平白丢了性命。”

张菀柔听了觉得颇有道理。

“那我们和梁山长还有程先生他们商量一下。”张菀柔赞同道。

苏辂得到肯定意见，非常高兴，又拉着张菀柔兴冲冲地去找梁山长。

一天到晚读书没什么意思，该整点活动轻快轻快，顺便对学生们普及普及安知识。

回头学生们回家宣传一下，他们家里人再跟相熟的人家宣传一下，一传十、十传百，这样就能影响到不少人了！

苏辂把自己的想法给梁山长一讲，梁山长有点没头绪，毕竟这种事谁都没组织过。

等拿到苏辂写的安演练方案，梁山长立刻坐下细读起来。

越读，梁山长越心惊。

这里头涉及到的新知识太多了，比如地震的形成原因都给介绍了一遍。

时人一直把地震称作是地龙翻身，往往会当成上天的警示，很多时候会趁机罢免几个官员或者让皇帝下个罪己诏，像苏辂介绍的这什么“地壳板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂”? 说实话? 字梁山长都认识，堆在一起他就不知道是什么意思了！

梁山长又不好意思细问。

反正是他们书院自己关起门来搞演练? 听起来又挺像那么一回事? 不用太过较真！

梁山长跳过一些自己看不太懂的知识点，很快把整份方案通读了一遍。

这份方案写得很有苏辂的特点? 框架十分清晰，步骤非常直白? 只要按照方案把人安排下去? 马上可以照着方案执行！

梁山长心动不已。

他还有自己的算盘。

自从他接手书院以来，每年都会腆着脸跑其他书院参加文会、交流学习，试图向同行们取取经，顺便让他们重新接纳自己。可惜他们金水书院境况惨淡? 旁人鸟都不鸟他? 他每次出去都很尴尬。

如今书院越办越好，还攀上了不少大人物。为了留住韩琦他们的真迹，他可是叫人好生护着当初他们题字的白墙，现在还可以看到他们写在上面的勉励词句！

苏辂还叫人修了本院志，上头详细记录了韩琦等人参观书院的一言一行? 合该多印几本找机会送出去！

既然要搞这个安演练，不如搞大一点！

梁山长厚着脸皮把自己的想法给苏辂讲了